特色课程|建德诺亚方舟幼儿园奥尔夫音乐班快乐开学 　　

　　

　　《3~6岁幼儿学习与发展指南》指出音乐教育可以开发孩子的思维，是当前科学的教育方法之一。不仅可以陶冶情操，强身健体，启迪智慧，培养创造力。 　　

　　

　　建德雅周幼儿园的宝宝们热爱奥尔夫音乐课。孩子说有乐器可以玩，有道具可以表演，有的是玩可以学点东西，所以每周的奥尔夫音乐课是孩子最期待的。 　　

　　

　　这周又到了奥尔夫音乐课的时间了！拿出你们的乐器，聚一聚！ 　　

　　

　　 　　

　　

　　尼古里夫尼古拉 　　

　　

　　 　　

　　

　　今天，老师给孩子们带来了一首曲子。快来听听这是什么咒语！ 　　

　　

　　咒语是：富尼古丽富尼古拉斯！ 　　

　　

　　《富尼古利富尼古拉》音乐节奏感强，曲调完整紧凑，中间有特殊的声音。 　　

　　

　　学习目标 　　

　　

　　1.通过形体表演和道具游戏诱导音乐形式。 　　

　　

　　2.感受音乐中固定的节拍 　　

　　

　　 　　

　　

　　 　　

　　

　　活动开始前，老师和孩子们谈论了一些关于爬山的趣事。在攀爬的过程中会发生什么？累了，出汗了，怎么办？ 　　

　　

　　休息一下，喝点水，擦擦汗. 　　

　　

　　小朋友的分享层出不穷，好像都是爬山的行家~ 　　

　　

　　那我们一起听音乐去爬山吧，整装待发！ 　　

　　

　　 　　

　　

　　 　　

　　

　　爬山时，你需要侧身走过悬崖，跳过水坑，穿过一座小桥. 　　

　　

　　休息一下，停下来喝水，擦擦汗，吃点东西，孩子也说可以用手机拍张照. 　　

　　

　　 　　

　　

　　 　　

　　

　　注意安全。前面有一座悬崖。侧着身子慢慢走。 　　

　　

　　请在后面减速，不要太快，否则你会掉下悬崖。 　　

　　

　　看，我们在这里很安全！ 　　

　　

　　 　　

　　

　　 　　

　　

　　好大一个水坑！快跳过去。 　　

　　

　　别担心！慢点，我还没去过呢。 　　

　　

　　我们太累了！ 　　

　　

　　来啊！我们就要到达山顶了！ 　　

　　

　　奥尔夫的音乐具有自娱自乐的特点，吸引孩子参与其中，让孩子边玩边学音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是让孩子在知道什么是音乐之前就开始音乐领域的练习。 　　

　　

　　在整个过程中，孩子们感受着音乐，用肢体动作表演，学会了说咒语，伏尼古力，伏尼乔拉斯。 　　

　　

　　在活动中，孩子们玩得很开心。接下来，老师们将为孩子们加入乐器，期待我们接下来的精彩表演。